08:15

09:14

0:59

2

til fods Bus 152 til fods B til fods Metro M1 til fods

REJSEPLAN

PRISINFO & KØB BILLET

Rejseplan ovenover.

15 spørgsmål:

 

Elektriker:

1: Hvor mange penge tjener man på at være elektriker?

2: Hvad skal man gå på for at blive det?

3:Hvor lang tid tager det at blive elektriker? 

4:Hvilket gennemsnit skal man have for at blive det?

5: skal man kunne noget specielt?

Kok:

1: Hvordan bliver man kok?

2: Hvis man gerne vil være kok skal man så gå på noget inden kokke skole?

3: Hvor meget tjener man på at være kok?

4: Hvad laver man som kok udover mad?

5: Hvordan får man en resturant?

Tømrer:

1: Hvor meget tjener man?

2: Hvilken uddannelse skal man tage?

3: Hvad skal ens gennemsnit være?

4: Hvor lang tid tager uddannelsen?

5: Hvor mange timer arbejder man om ugen?

resume af "Gittes monolog om frihed"

Hun taler om frihed og om hvordan man skal kæmpe for den og uden ens frihed er man intet ogman skal ikke altid hjælpe andre man skal også hjælpe sig selv.

Hendes veninde hedder Susanne.

Resume af "bare en hund"

Den handler om en dreng der har fået en ny hund som får meget opmærksomhed af familien og de er meget overbeskyttende. Forældrene er lidt ligeglade med deres søn, så til sidst i historien går sønnen som hedder Jonatan så tur med hunden, binder den fast til en jerbane ting og går sin vej.    

Like/dislike

Like:
ferie
pizza
spareribs
flæskesteg
fodbold
computer
ps3
solskin
ski
is
sodavand
ice tea
kakao
chokolade
slik
chips
weekend
sommer
film
jul
gaver
fødselsdag
burger
kebab
venner
familie
penge
go kart


Dislike:
skole
lektier
reformen
muggen ost
regn
fedt
nougat
nougat is
tavle ris
is skraber
politik
christine antorini
real madrid
gøre rent

Udendørs aktivitet i dansk

Vi havde dansk hvor vi skulle udenfor og lave nogle aktiviteter/lege. Vi lavede fire lege men jeg skriver kun om en af dem. Den jeg vælger er den sidste vi lavede og den handlede om at man skulle finde et sted at sidde for sig selv og når så vores lærer søren råber nu skulle man vente til der var gået ti minutter hvor man så gik tilbage igen. Det var sådan at man ikke havde nogle mobil eller et ur på sig så man skulle bare gætte eller man kunne tælle. Jeg satte mig et sted ved et klatrestativ hvor jeg sad på toppen af det. Det var ret kedeligt bare at sidde og vente, det eneste jeg lavede var at sidde og tænke. Men det var alligevel ret dejligt på en måde, fordi at man slappede ret meget af. Den tid jeg ramte var 12:18 (pæn dårligt). Det var okay at man ikke havde sin mobil, for så havde alle jo bare kigget på den når det var at der var gået 10 minutter. Efter det gik vi så tilbage til klassen og fik vores mobiler.

Turen til Furesø

Mig, min klasse og lærer Søren var på tur nede ved naturskolen ved Furesøen for at tage nogle prøver af vandet dernede. Mig og min klasse skulle møde kvart i ni nede på natur skolen og det var dejligt fordi så kunne jeg sove længere en jeg plejer. Jeg cyklede derned ved cirka 8:30 tiden. Da jeg kom derned gik vi hurtigt i gang med dagen. Først skulle vi lige have en intro af en af dem der arbejder dernede Som hed Søren. Derefter blev vi delt op i grupper hvor man skulle lave nogle undersøgelser. Jeg var sammen med Daniel, Philip; Oliver og Mikkel. N. Det første vi skulle gøre var at finde nogle små dyr i noget algevand. Inden vi begyndte så vi lige pludselig en slange på 150-200 cm lang, den var ret fed men den forsvandt hurtigt igen. Den første opgave skulle vi kaste et net ud i vandet for at få nogle prøver af vandet, og man kunne virkelig godt se hvor mange alger der var i vandet og det var klamt. Vi tog prøverne hen til et mikroskop for at se hvad vi havde fundet. Der var F.eks. nogle blågrønalger. Bagefter skulle vi over til den anden Søren og måle sigtedybden i vandet og finde små dyr. Det var faktisk ret spænende da vi skulle finde de der dyr fordi at vi fandt ret mange af dem. F.eks. fandt vi en rød myggelave, muslinger og Døgn fluer. Da vi skulle måle sigte dybden stak vi en tallerken lignende ting ned i vandet, og når man så ikke kunne se den mere havde man sit mål. Det gjorde vi 3-4 gange. Vi lavede også noget hvor vi stak sådan en metal kasse ting ned i vandet og fangede muslinger, og så åbnede vi dem for at se hvad for nogle dyr der var inde i dem. Der var F.eks. en lille igle og nogle små insekter. Vi kastede også et andet net ned i vandet og fangede lidt af det samme som de andre gange. Vi brugte også nogle metal net til at finde ting nede på bundet af vandet nær molen. Igen fangede vi noget af det samme. Efter vi havde lavet alle opgaver fik vi en pause på 40 minutter og spiste vores frokost, jeg spiste en indbagt pizza som smagte rigtig godt. Vi opsummerede det hele til sidst i meget lang tid, og det var kedeligt men jeg lærte alligevel rigtig meget af det og fandt ud af at det også var ret spænende det med alle de dyr. Alle grupperne fortalte hvad for nogle mål man havde fået og hvilke dyr man havde fundet. Der var mange der havde fundet de samme dyr. Jeg tror at vi var de eneste der havde fundet en slange. Vi fik også fri ret meget tidligere en vi rigtig skulle havet haft men det var jo bare godt. Jeg fulgtes med dem jeg var sammen med i min gruppe hele vejen hjem. Det bedste ved det hele var nok da jeg så en slange.        

Essay, blog og klumme

1: Benjamin fortalte en realistisk historie som faktisk var ret spændende. Han fortalte om en kamp han havde spillet hvor han var alene mod mål og han stod på stregen men alligevel skød over. historien var spændende fordi at den var realistisk.

2: han afsluttede sekvensen med at fortælle om at han græd. han fortalte godt i detaljer om græsset på banens længde og miljø. det virker at han fortæller historien spændende men det virker ikke at han er så selvglad

Benjamin skabte billeder og ændrede stemmens tone så historien blev mere spænende.



3: En typisk fucking perker gør indtryk fordi det er lidt voldsomt at skrive.
En typisk fucking perker er et sted hvor forfatteren udtrykker sine følelser.